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语形歧义
语形歧义 语形歧义 一个句子的语法结构可以作两种以上的解释时，这个句子就含有语形歧义（syntactic ambiguity）。“去加拿大旅行，须携带出生证或驾照和其他附照片的身份证明。”这句话在说跨越美加边境到底有什么要求？按照一种解释，除携带出生证或驾照之外，还得携带其他附照片的身份证明；按照另一种解释，携带其他身份证明就不是必须的。下面用括号分别... -
第十章 应该怎样衡量一切 君主国的力量
第十章 应该怎样衡量一切 君主国的力量 第十章 应该怎样衡量一切 君主国的力量 在研究这些君主国性质的时候，必须考虑另一点，也就是说，一个君主在困难的时候是否能够依靠自己的力量屹立不移，抑或是常常需要他人的援助。为了更清楚地说明这一点，我要说：我认为如果由于人口众多或者财力充裕能够募集足够的军队，同任何入寇者决战于疆场，他们就是能够依靠自己的力量屹立不... -
第6章 更多修辞技巧——心理及相关谬误
第6章 更多修辞技巧——心理及相关谬误 6.1 源自愤怒的“论证” 第6章 更多修辞技巧——心理及相关谬误 □华盛顿州，泥石流毁坏了她们的饭店后，两名妇女紧紧拥抱在一起。这张图片激起人们的同情，本章将讨论这种心理力量。 在以前的版本中，我们提到过政治辩论的水平在下降，时至今日，这种情形有增无减。无论是电台、电视台或有关书刊，对问题的讨论都演变... -
第五章 1～1.5岁牙齿初成期：软烂型食物，让宝宝学会咀嚼
第五章 1～1.5岁牙齿初成期：软烂型食物，让宝宝学会咀嚼 一、1～1.5岁宝宝，饮食多样化最重要" level="2"> 一、1～1.5岁宝宝，饮食多样化最重要 1．1～1.5岁：饮食尽量多样化" level="3"> 1．1～1.5岁：饮食尽量多样化 2．尽量引起宝宝的吃饭兴趣" level="3"> 2．尽量引起宝宝的吃饭兴趣 二... -
第9章 演绎论证二：真值函数逻辑
第9章 演绎论证二：真值函数逻辑 9.1 真值表和真值函数符号 判断变元（claim variable） 第9章 演绎论证二：真值函数逻辑 □没有逻辑就没有计算机，没有逻辑就没有批判性思维。 最早探索真值函数逻辑（truth-functional logic）的是斯多葛学派，该学派活跃于公元前3世纪到公元前2世纪。但是直到19世纪晚期及20... -
2.3 演绎、非演绎和未表达前提
2.3 演绎、非演绎和未表达前提 2.3 演绎、非演绎和未表达前提 有人说：“天要下雨了。”旁边人问他何以知道要下雨了。他说：“刮起了南风。”这个人是想证明天要下雨了吗？或许并非如此。如果他完整地表达，可能是： 表达前提：刮起了南风。 未表达前提：附近地区，南风过后往往天要下雨。 结论：天要下雨。 也就是说，说话者旨在说明天有可能要下雨。 需... -
第5章 通过修辞进行说服——常见的修辞技巧
第5章 通过修辞进行说服——常见的修辞技巧 5.1 委婉语和粗直语 第5章 通过修辞进行说服——常见的修辞技巧 □对于销售产品而言，形象和观感比好论证更奏效，至少有的形象很有趣。 美国军方用“自我伤害事件”来描述发生在关塔那摩海湾拘押中心的我们通常称之为“企图自杀”的事件。实际上，上述“拘押中心”也就是我们所称的“监狱”。初听起来，“水刑”（... -
义务论/道义论
义务论/道义论 义务论/道义论 伊曼努尔·康德（1724—1804）发现功利主义哲学是有缺陷的，因为它忽略了道德义务。康德所提出的理论就被称为义务论（duty theory）或道义论（deon-tologism）。 康德指出，基于我们自己的情境和目标，我们的生活充满着命令。如果想在工作上取得进步，遵守诺言就是一种命令；如果关心朋友的快乐，不在背后议论... -
表达方式
表达方式 表达方式 我们一直探寻如何在理论阐述与具体例证之间寻求平衡。我们借助于自己的教学经验和其他使用本书为教材的教师们的反馈意见来把握这种平衡。在早期的版本中，我们更侧重于理论解释，后来我们越来越多地利用例证，尤其是尽可能运用现实生活中的实例。这一版，我们再次关注一些重要概念的澄清和梳理，同时兼顾运用例证。据我们所知，例证，尤其是现实生活中的实例，...